高考，是每个学生都不得不面对的重大考试，也是中国教育体制中的一道严峻关口。长久以来，人们普遍认为英语是高考必考科目之一，但最近却有一股声音在教育界掀起了不小的波澜：英语会不会退出高考？

这个问题一出，立刻引起了广大学生和家长们的强烈关注。让我们思考一下，为什么会有这样的声音出现呢？首先，近年来国内高考英语难度逐渐加大，不少学生无法应对，造成了严重的焦虑和压力。此外，随着全球化的发展，英语的影响力日益增强，无论是在职场求职还是跨国交流中，英语的重要性无可忽视。因此，有人认为高考的英语科目过于单一和片面，不足以全面评价一个学生的综合能力。

然而，值得一提的是，英语是世界上最为广泛使用的语言之一，它具有了解外部世界，拓宽视野的重要作用。将英语从高考科目中剔除，也许会导致一部分学生对外语学习的重视程度下降，缺失跨文化交流和认知的机会。况且，高考是选拔优秀人才的一项重要指标，去除英语科目可能会降低对英语基础和沟通能力的要求，丧失从根本上提高学生素质的机会。

这个问题的答案，实际上并没有一个确定的结论。教育改革从来都是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。我们可以尝试改革高考，加强对英语科目的教学和考核，提高学生的英语水平，使其真正具备与国际接轨的能力。同时，也应积极推动培养综合素质和创新能力，并将其作为高考评价的重要因素之一。只有这样，我们才能让高考真正成为一种能够综合评价学生能力的有效工具。

然而，教育改革不是一蹴而就的，它需要时间、实践和正确的方向。在享受高考改革带来的红利时，我们也不能忽视英语教育的重要性。毕竟，语言是沟通的桥梁，是人类文明进步的不可或缺的工具。

所以，回到开篇的问题，英语会不会退出高考？或许，未来的高考科目设置将面临改革和调整，但是否会退出，还需要我们共同努力，充分权衡利弊，追求更为全面和有效的评价方式。无论如何，教育的目的始终是培养学生的全面发展与生活能力。让我们共同关注教育改革，共同努力，为下一代的未来创造更好的学习环境和机遇